2015年8月29日，由公司承办的2015年北京高校研究生思想政治理论课备课会在湖北大厦召开，教育部社会科学司副司长徐艳国、北京市教工委宣传处处长王达品和北京四十多所高校的一百多位教师代表参加会议，公司赵义良副院长参加会议，并就公司研究生思想政治理论课教学改革情况向大会作报告。

会议由北京高教学会研究生思想政治理论课研究会理事长郝立新教授主持。徐艳国副司长从政策和问题两个角度解读了中共中央和教育部关于加强研究生思想政治理论课建设的相关精神。就政策来说，中央和教育部都十分重视思想政治理论课的建设。今年是思想政治理论课“05方案”实施的第10年，中宣部、教育部在保持既有政策不变的前提下，又出台了《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》，进一步从国家层面推进思想政治理论课教学改革。就问题来说，徐司长指出，与本科生思想政治理论课相比，研究生思想政治理论课教学存在三个突出问题：一是有纲少本，即有教学大纲，而没有统编教材，由于每位教师对课程大纲有自己不同的理解，这就造成了授课内容多样化；二是有人少魂，即思政课教师人数虽多，但多数教师的教学重点在本科生思政课教学而没有在研究生教学上，导致研究生的课程教学缺乏骨干人才；其三，有教少法，即授课多是“填鸭式”教学，缺乏创新性的教学方法，因此很难调动学生的积极性。而这一问题正是《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》力图解决的重点之一。

北京市教工委宣传处处长王达品作了“解读社会主义核心价值观”的报告。王处长重点强调了价值观教育在高校教学中的重要地位以及如何以《高校思想政治理论课社会主义核心价值观教学指导手册》为蓝本在高校思想政治课中展开价值观教学。同时他也具体阐述了近期北京市教工委推进思想政治理论课的工作思路：其一抓学科、抓研究；其二抓改革，抓评估；其三抓队伍、抓政策。

公司赵义良副院长向大会详细介绍了公司研究生思想政治理论课教学改革的情况。赵院长针对高校本硕博各阶段思想政治理论课程“各自为政”、学科研究与课程教学之间存在断裂的突出问题，从两个方面介绍了公司思想政治理论课教学改革的基本思路和具体措施：一是统筹安排本硕博三个阶段的思想政治理论课程，确立本硕博一体化的教学理念；二是自觉以学科做支撑，在马克思主义理论一级学科的整体框架下找准每门课程教学的切入点和着力点。

会议还按照研究生课程分组进行了讨论，参会教师积极分享了各自的教学经验和心得体会。

最后，学会理事长郝立新老师对会议进行了总结。他认为这次备课会取得了很好效果，老师们在政策学习、教学研讨、科研探索等方面都有很大收获，为新学期进一步提高课程教学质量打下了坚实的基础。